Ta Là Đại Thần Tiên - Chapter 642

Dảk BủhĐấy là nghe lời rùi

Dảk BủhNghe same same mấy bố mẹ ép con học 24/7 bây giờ quá 

XChưa 8 tuổi mà nói 10 tuổi

- infinityĐọc tua thì để nói cho nghe, nod về là 8 tuổi, skip thêm 2 năm để ngộ châm hay j đó t cx ko nhớ nữa, khoảng đấy t cx ko đọc mấy chap:))

XTua cc à cháu? Ko biết là ai tua đâu. Từ lúc main đến tiên giới đã nói là CTM 1 năm sau thoái vị mà nó đã thoái vị đâu? Cùng lắm đc 9 chứ 100 cc. Còn ko đọc ko hiểu thì bớt nói vớ vẩn đi. Nó ngộ châm mấy ngày là xong chứ năm đâu ra

- infinityXin lỗi nha lâu r cx ko cày lại, mới check thử phải vậy ko

Bác sĩ tâm níĐọc lướt à? Nó là con gái của Tam Đương Gia. 

Nguyễn Chánh TínWtf tam đương gia ?? Xin chap t đọc kiểm tra lại chứ sao lại tam đương gia đc 🤨

Bác sĩ tâm níchap 612-621 đoạn sửa thành có nói

Numbers one SaitamaUk vừa đọc lại thì nó đúng là con của tam đương gia thật .

Nccchính xác thì toàn bộ nền giáo dục của châu á với châu mĩ đều vậy,chỉ có trường tư với mấy nước tây và bắc âu mới có nền giáo dục tốt hơn thôi.

Numbers one Saitamachuẩn luôn hiện nay học sinh học vì định hướng của cha mẹ như chưa chắc đã bị của bản thân

Nccnhầm phải gọi là không học vì định hướng của bản thân

Trảm Mèo TTB -không, Phu tử dạy theo cách dạy cấp 1-2-3, Thời Giang dạy cách học của Đại Học, cốt lõi 2 cách dạy khác nhau phục vụ 2 mục đích khác nhau

Corn GuyPhu tử dạy theo thời phong kiến
Thời giang dạy theo hiện đại
:)

Corn Guyxóa mù chữ là 1 chuyện nhưng cố tình chia ra nhiều cấp thì là sai nếu là để tăng kiến thức cộng đồng thì phải cho cả người giỏi người kém học chung,như vậy nguwoif giỏi sẽ giúp đỡ cho nguwoif kém,người kém giúp đỡ nguwoif kém hơn như vậy mới tăng tốc khả năng nhận thức của cả cộng đồng,chứ cách làm của phu tử chỉ đơn giản là tìm vàng bỏ bùn thôi nó vừa giới hạn khả năng phát triển vừa làm mất đi nhiều nhân tài trong nhiều lĩnh vực.

Numbers one SaitamaThì nhiều người đã đánh giá cách dạy của Phu Tử rồi nên mình đâu có ý kiến gì đâu .

Corn Guytôi đang phản bác vấn đề bác nói là việc dạy tạo động lực là khó trên thực tế các trường đại học đều ứng dụng việc cho nhiều sv cùng 1 phòng vì nếu có câu hỏi thì họ sẽ hỏi trực tiếp còn thấy khó hiểu thì sẽ nhờ người học giỏi giải thích

Numbers one Saitamabạn phải biết rằng việc đi học đh tự bản thân nó đã có mục đích, động lực rất rõ ràng rồi: học để đủ điểm ra trường làm việc với cái bằng đh, rớt môn thì tốn tiền, ra chậm thì mất việc. Việc bạn lấy ví dụ nhiều sv hỏi lẫn nhau thì cốt lõi là để học hiểu để không bị rớt môn là một động lực rất rõ ràng, sao bạn không lấy ví dụ như học ở cấp 2-3 ấy, không hiểu cũng ậm ừ hiểu rồi cho qua, vì sao, vì hiểu hay không không ảnh hưởng gì tới mục đích của học sinh cấp 2-3 cả.

Numbers one SaitamaCòn về vấn đề là tại sao mình lại nói tạo động lực tại thời điểm hiện tại của Thời Giang là sai thì trẻ quá đông, sức người có hạn. Chưa kể là công việc của Lao Thành hiện tại không cần hiểu chữ, cha mẹ mấy đứa nhỏ không hiểu tầm quan trọng của có chữ, cả làng chẳng có ai quan trọng con chữ thì chỉ có đi tìm hiểu từng đứa trẻ một rồi tạo động lực cho nó thì may ra mới thuyết phục được. Thế thì quay lại ý kiến việc nhiều người ít đó thôi. Đáng lẽ ra Thời Giang phải tạo ra một nhu cầu chữ cái, một công việc kiếm ra thọ nguyên hoặc thức ăn thì ổn hơn nhiều.

Corn Guysự khác biết rất đơn giản những người học đại học chưa chắc đã muốn làm việc đấy nhưng những người thật sự muốn học cao thì chắc chắn sẽ học đại học,như bạn nói cái khác biệt giữa 2 bên là động lực,thứ 2 cực sai nếu như vậy thì bác đã không xóa bỏ nạn đói nạn dốt đâu bạn ạ,để có thể sống và đưa ra quyết định về 1 thứ gì thì bạn phải có kiến thức về thứ đó nguwoif dân của lạo thành làm vì họ tin thời giang chứ không phải vì họ hiểu được mình đang làm, phổ cập kiến thức sẽ cho bọn họ hiểu được đúng và sai nên làm gì khi 1 ai đó phạm lỗi hay khi có thông báo về 1 dự án mới thì bản chất của nó là gì,còn về phần trẻ với đông như mình nói sử dụng phương pháp như đại học là được con cái sẽ giúp đỡ cha mẹ khi họ gặp khó khăn về vấn đề nào đó như khi cha me hỏi chúng ta cách sử dụng công nghệ ấy,nên việc cho bọn trẻ học hiểu trước sẽ tạo nên nền tảng để phổ cập kiến thức toàn dân

Numbers one SaitamaBác xoá được nạn mù chữ vì: 
- Học chữ nếu học tốt sẽ không phải đi lính
- Có thể làm công chức, giáo viên kiếm ra tiền ổn định hơn làm nông
- Bởi vì mọi thứ xung quanh đều có con chữ, giấy tờ truyền tin, gửi thư cho người khác, đọc thông báo từ Mỹ, Pháp hoặc Đảng, thậm chí vài công việc yêu cầu phải biết chữ.
Bác vừa là người tạo động lực vừa tạo lí do để họ học, cái mà Thời Giang chưa làm được.


Còn nếu nói về phải có kiến thức để hiểu thì mình đồng ý. Còn nếu nói rằng để những đứa nhỏ học theo phương pháp đh thì bạn phải thắc mắc rằng tại sao không nước nào làm thế với trẻ dưới 18, bọn trẻ KHÔNG có lý do để học. Học để làm gì? Ăn có người chăm, ở có người dọn, tương lai thì quá xa để những đứa nhỏ nghĩ tới. Đh cũng không thiếu người học để lấy bằng chứ không phải học để hiểu, để biết. Mà học theo cách đh thì bạn đã PHẢI CÓ một nền tảng thì mới học được, bạn phải biết cách tìm thông tin là 1, học sao cho hiệu quả mà KHÔNG có ai kèm cặp là 2, biết cách sắp xếp thời gian học và thời gian làm để không bị tụt lại cho cả hai là 3. Không phải cứ lẫn người giỏi với người dở vô để giúp đỡ lẫn nhau là được, việc đó không khác gì biến những đứa giỏi thành giáo viên để dạy những đứa dở->không khác gì dạy học của cấp 1-2-3 cả.

GBạn nói đúng thật nhưng mà chính điều này lại cũng khiến cho việc giáo dục trở nên thật khó khăn bởi người ta vẫn thường bảo để ''xây một đứa trẻ nhé cần cả một ngôi làng'' mà

Mong muốn của thời giang không sai , nhưng chi phí sẽ bị đội lên quá nhiều , nếu bạn đọc lớp học ám sát rồi thì  sẽ thấy chi phí và công sức để dạy một cái lớp đó trong 1 năm không dưới tỉ yên đâu

Chưa kể cái khó ở đây đó là nói gì thì nói đây vẫn là một xã hội và một xã hội thì cần có sự ''đồng lòng'' , nên cách dạy của thời giang nghe thì hay nhưng nếu như áp dụng vào thì không chỉ vấn đề chi phí mà còn là sự xung đột rất lớn giữa người giỏi và người dở , nếu không có sự thống nhất e rằng xã hội sụp đổ mất 
Mình không ủng hộ cái cách dạy  như bạn nói nhưng với tư cách là một quốc gia đông dân nhất thế giới thì bọn họ cũng không có nhiều biện pháp để ổn định xã hội đâu

GMình đồng tình với ý kiến với vấn đề của cách dạy công nghiệp mà bạn nói, tuy nhiên mình phản đối ý kiến giáo dục khai phóng (học những gì mình thích mà ko có điểm số):
1. Lấy mốc hết 9 năm giáo dục bắt buộc (dù thích hay ko bạn vẫn cần kiến thức cơ bản). Vấn đề là làm cách nào để biết mình thích gì? Và để biết được thì phải trải nghiệm qua, và vấn đề bắt đầu từ đây. Có quá nhiều ngành nghề, quá nhiều thứ để thử, học và không phải nơi nào cũng có khả năng cung cấp trải nghiệm đó (ngành thiên văn, nguyên tử). Và sẽ thế nào nếu các ngành nghề nhu cầu cao nhưng không ai thích? (Dọn vệ sinh, thu gom rác) và rồi ai làm? 
2. Và có gì đảm bảo là giáo dục khai phóng sẽ không có sự áp lực học tập? Không có điểm số trong trường thì phải ra ngoài đấu tranh với hàng trăm vạn con người ngoài kia để bằng cách nào đó có kinh nghiệm để chứng minh năng lực, kiếm việc làm để sống trong tương lai. Và rồi sẽ dẫn đến tình trạng là chỗ nào ít người có "hứng thú" học thì sẽ có nhiều người không có "hứng thú" tham gia để dễ sau này có việc. Thế là thay vì áp lực điểm số thì nhảy thẳng qua áp lực công việc sau này à?
Kết luận: dạy học khai phóng theo sở thích hay dạy học công nghiệp đều không giải quyết được bất kì vấn đề của giáo dục mà không để lại hậu quả nhỏ hơn. Chính vì thế mình không ủng hộ ý kiến dạy học khai phóng của bạn

Lê Phương ĐôngAnh bạn nói tôi toàn thấy là chuẩn .-.

Nhà thông thái Ông đừng xét thời hiện đại với lúc này
Giờ cái thời giang cần là nhà nhà người người biết chữ chữ k phải vài mống người đc xem là nhân tài. Như thời xưa ông cha ta cũng phải cố xoá nạn mù chữ. Nếu ngày ấy mà chia kiểu này còn phân biệt sang hèn thì bạn nghĩ khi nào mới xoá đc ?

Nhà thông thái Đúng. Nhưng anh giáng muốn học tập vui vẻ, không phải ganh đua thù hằn rồi trở thành kẻ chỉ biết nghe lời. Xã hội hiện nay đúng là vậy thật chia tầng lớp cho người đủ xứng đáng. Haizzz

Nhà thông thái Ô bạn quy chụp quá v . Xuất phát điểm ai CX như ai. Đều là người thì luôn đc hưởng quyền của con người. Rẻ rách thì CX từ ng bình thg mà ra. Chỉ là hoàn cảnh rồi môi trường sống vs nhiều thứ ảnh hưởng. Ko nên coi thường, khinh rẻ bất kì 1 ai cả. Ai CX có những câu chuyện của riêng mình. Những ng bạn cho là rẻ rách chỉ thiếu đi 1 tấm giẻ lành nào đó để đùm cho họ mà thôi. Mà hầu như ít khi có người chấp nhận làm những điều như v. Nát r thì ngại sửa, bẩn thì ngại lau. H cuộc sống hầu như ai CX chỉ sống cho bản thân. V nên dù ko giúp đỡ đc thì CX đừng trách cứ ai cả. Ai CX có những hoàn cảnh của riêng mình

Phong Thầnđấy là nước ta chứ mấy nước phát triển họ cho tự học hết :D học hay không kệ luôn miễn thi đỗ là qua không tạch giỏi thì có thưởng không thôi chứ không phân hạng lớp

Phong Thầnhọc tập mà vui vẻ chỉ có chuyện trong mơ ai cũng vì một ước mơ gì đó ở tương lại mới cố gắng để học mặc dù đéo thích

Dạ Bốơ vui mà, xưa tôi học ko phải là ngu, nhưng toàn ham chơi, cúp tiết, về nhà méo học bài nên ko có kiến thức nên méo giỏi đc, nhưng đc cái nhiều môn lại khoái học, thấy vui vui, xưa thích môn toán hình học lắm, nhưng do hổng kiến thức, nhiều công thức méo hiểu sao lại tính ra đc ntn nên chịu, nhưng vẫn cứ thích môn đó, ngồi nhìn hình ngẫm ngẫm này nọ thấy vui vui, tới tiết toán đại số lại ngủ 

Nan Vôcuộc sống nói chuyện bằng kết quả và những gì mày làm nói như m thì mấy thằng sát nhân cũng được nên thông cảm à. Xã hội này chỉ quan tâm kết quả còn lí do thì nó dí buồi quan tâm